Thursday, September 28, 2006

Tercera Jornada Telematica

El año pasado se hicieron orientadas a las útimas tecnologías existentes, bastante enfocadas a dar una visión más profunda sobre dichas tecnologías existentes en varios campos como pueden ser "SPF", "Calidad de Servicio", "TCP/IP sobre redes Ethernet", "Intelegencia arificial" y un sin fín de cosas más. También se hicieron conferencias no tan técnicas, como fue la "introcucción al mundo multimedia en GNU/Linux", "El software libre y el proyecto GNU" o "Mujeres y software libre"

Este año como viene siendo ya habitual seguimos manteniendo dos charlas simultáneas en varias salas, un bar para pasar mejor el calor y seguimos manteniendo el mini-cine friki en una de las salas por si te interesa las películas má que las charlas.

En esta pagina van a encontrar la Charlas que se impartiran este año.

http://www.kaslab.net/old/jornadas_telematicas_2005/actividades.html

unos cuantos temas que podemos mencionar de la charla de seguridad son las: WPA + EAP-TLS + FreeRADIUS, Intercepción de modems, El servidor de correo supervitaminado y mineralizado.

Las charlas estan enfocadas en todos los temas tanto sociales, tecnologicos entre otros......

Monday, September 18, 2006

Telematica Medica

La Telemedicina en la educación médica- 1º ParteLas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) impactan de una manera directa en el acto médico. Como consecuencia de ello los médicos deben adaptarse a un nuevo tipo de relación sanitaria marcada por el derecho de los pacientes a la información.
La informática médica permite procesar en forma lógica y automática, mediante las computadoras, los conocimientos médicos que se van incrementado en forma exponencial en los últimos tiempos. La telemática médica se refiere a la aplicación complementaria de la informática y las telecomunicaciones en medicina. La Internet permite entre médicos el intercambio de datos no solamente de los pacientes, sino también de otros relacionados con bases de datos de fármacos, referencias bibliográficas, material didáctico (texto, imágenes fijas o móviles, audio), etc.
Por otra parte, una de las bases de la medicina es el diagnóstico, sin el cual no es posible establecer el tratamiento adecuado y es en el diagnóstico precisamente donde es más simple aplicar la telemedicina (que es una aplicación de la telemática médica), herramienta que beneficia a diferentes servicios que atienden pacientes. La imagen médica digital es uno de los elemento telemáticos por excelencia.
Por ello, una de las aplicaciones de la telemedicina es la telerradiología, que permite la transmisión de imágenes radiológicas desde un lugar a otro con fines diagnósticos o de consulta. La ecografia, por ejemplo, en la mujer embarazada.permite el monitoreo del desarrollo humano.
La Telemedicina se aplica no sólo en el diagnóstico y la atención médica a distancia, sino también en la teleenseñanza. En el campo de la educación, Maiztegui y colaboradores opinan que “la integración de la tecnología en la educación científica básica de todas las personas puede contribuir, sin duda, a la mejor comprensión de su dimensión social y humana característica de la cultura de nuestro tiempo, ayudando a superar la visión tradicional de las dos culturas, la humanística y la científico-tecnológica. La inclusión de la tecnología en la educación científica constituye un paso más, imprescindible, hacia la conformación de unas nuevas humanidades que incorporen saberes científicos y tecnológicos como parte sustancial de la cultura. Si se quiere ir más allá de la formulación de propuestas teóricas, evidentemente útiles y necesarias pero insuficientes para lograr su desarrollo efectivo en las aulas, se precisa la adopción de profundos cambios en la formación inicial y permanente del profesorado y en las mismas condiciones de trabajo de los docentes, para facilitar su aplicación en una actividad permanente de investigación e innovación educativas. Algo que debemos enmarcar en el proyecto UNESCO de una educación para todos a lo largo de toda la vida. La educación es un objetivo fundamental en los centros formadores de personal de la salud. En las Escuelas de Medicina la enseñanza de la Embriología debe tener un nuevo enfoque, aportando al estudiante conocimientos necesarios para enriquecer los valores humanos y las conductas bioéticas en el actual contexto socio-cultural donde desarrollará su rol profesional. Nosotros creemos que la aplicación de las nuevas tecnologías de la comunicación e información con sólidos principios éticos favorece la adquisición de conocimientos sobre Medicina.
En una experiencia piloto, en nuestra Cátedra utilizamos la Internet para enriquecer la formación académica de nuestros estudiantes de grado en Embriología integrando a las actividades presenciales el uso de la computación, la Internet y la redacción científica. Para dicha experiencia se utilizó la información existente en Internet sobre Siameses. Este tipo de enseñanza asistida por computadoras es más económica y accesible al uso por numerosos alumnos, en diferentes lugares, mejorando la calidad de la enseñanza. También acordamos con quienes opinan que toda aplicación de la Telemedicina debe ser tomada previamente por los médicos, integrada a su labor profesional cotidiana y convertida en una herramienta que permita mejorar la relación médico-paciente.

Tuesday, September 12, 2006

¿Qué es mecatrónica?


Para los que estaban durmiendo durante la charla ... :¿Qué es mecatrónica?

Acuñada en 1969 por el ingeniero japonés Yakasawa, la palabra mecatrónica ha sido definida de varias maneras. Un consenso común es describir a la mecatrónica como una disciplina integradora de las áreas de mecánica, electrónica e informática cuyo objetivo es proporcionar mejores productos, procesos y sistemas. La mecatrónica no es, por tanto, una nueva rama de la ingeniería, sino un concepto recientemente desarrollado que enfatiza la necesidad de integración y de una interacción intensiva entre diferentes áreas de la ingeniería.

Con base en lo anterior, se puede hacer referencia a la definición de mecatrónica propuesta por J.A. Rietdijk:"Mecatrónica es la combinación sinérgica de la ingeniería mecánica de precisión, de la electrónica, del control automático y de los sistemas para el diseño de productos y procesos". Existen, claro está, otras versiones de esta definición, pero ésta claramente enfatiza que la mecatrónica está dirigida a las aplicaciones y al diseño.

Un sistema mecatrónico típico recoge señales, las procesa y, como salida, genera fuerzas y movimientos. Los sistemas mecánicos son entonces extendidos e integrados con sensores, microprocesadores y controladores. Los robots, las máquinas controladas digitalmente, los vehículos guiados automáticamente, las cámaras electrónicas, las máquinas de telefax y las fotocopiadoras pueden considerarse como productos mecatrónicos. Al aplicar una filosofía de integración en el diseño de productos y sistemas se obtienen ventajas importantes como son mayor flexibilidad, versatilidad, nivel de "inteligencia" de los productos, seguridad y confiabilidad así como un bajo consumo de energía. Estas ventajas se traducen en un producto con más orientación hacia el usuario y que puede producirse rápidamente a un costo reducido.